学习使我暴富第34节(第2/2 页)
种解法，呵呵——”
直接死机了吧。
老王翻过了试卷的第一页，露出那个鲜红的数字。
75。
这次25班只有席少原一个人上了八十分，其余的学生多是六十分出头、或是不及格。
陡然亮出了一个七十五分，亮瞎人的眼。
这是哪位大神的试卷？
是许浩博、是李思邈？还是齐雅光
反正他们班没有人有这个分数。
偏偏老王没有给他们看写试卷的人是谁，只见分数旁边填写班级姓名的横栏，它露出半截：高182——
留意到这个小细节的温拿班学生，瞪大了眼睛，于是奇怪的地方来了——
2后面紧跟着的，怎么有点像数字4，高1824班？
温拿班的学生渐渐皱起眉头：“……”
他们好像知道了什么不得了的事情。
这个场景是如此的熟悉，老王这样疑似炫耀的行迹也是如此的亲切。
这、不就是上次月考时发生过的事情吗？
紧接着老王挪了挪试卷，露出了姓名页：高1824班，周秀。
讲台下的席少原，第二次看见了周秀的试卷。如果第一次可以说是偶然，第二次就不可能是偶然了。
周秀的成绩什么时候变得这么好了？
温拿班学生受到了暴击：“……”
草，还真是周秀。
如果时光能够倒流，他们一定不会选择向24班的学渣口嗨。
他们班的周秀是真的有实力的学生，难怪敢跟火箭班的学生挑战。
想起他们上周还同情周秀可能会被劝退，不及格的同学整个人都不好了。
老王冷漠地说：“你们比不过火箭班也就算了，连平行班都比不过。”
太惨了。
温拿班的学生一脸绝望地想：他们连平行班都比不过。
老王讲评完了试卷，意犹未尽地想了想说：“周秀的试卷就留着贴在你们信息栏上。”
“虽然方法冗长，但胜在思路清晰简单，对于计算能力好的同学来说也不失为一种好的选择。竞赛题么，思路并不在拘泥于一种。”
老王鼓励道：“平时做题的时候，你们也要学习周秀同学，多动动脑筋、尝试多种解题方法，扩宽思路。”
被教育了一脸的
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