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己是不是意外通过爱因斯坦罗森桥来到了未来。

［系统？］顾行一下意识开始cue系统, 结果毫无回音。

看来情况有些不妙。顾行一在心里想，但是目前所处的环境还算安全, 还可以再观察一番。

您今天将要上的课程是人工智能伦理, 宇宙物理基础，生物圈概论。柔和的女声为她播报起今天的课表。

顾行一眼前的光屏也出现了这三本课本的选项。

与此同时，他已经被送进了一个胶囊之中, 沿着管道直接被弹进了课堂之中。

整个教室是一个巨大的圆形, 每个人都坐在自己的座位之上，当然有一部分人明显是全息投影。

而正中央，则有专门的老师为他们传授知识。在课程开始之前, 中央讲台还只是播放着课程相关的影像。

顾行一看了一看自己的手指, 显然不是自己原来的身体。单看这身体, 大概在十三四岁左右, 更何况，按照他的医学知识, 这身体的骨骼构造明显有所不同。

也许是未来人种进化之后的结果，手指变得更为灵活，而大脑的重要性也被放大了。

他观察着周围人，陷入思考。

然后身边就有人跟他打起了招呼：顾，你是在担心今天老师的随堂考吗？

这一语言并不是顾行一之前学过的，但是他还是凭借着这具身体原来模糊的记忆听懂了这一句话。

他看了一眼桌子上的名牌，迅速的通过模糊的记忆得出来结论，这是他这具身体的名字，顾，似乎有一部分的东亚血脉。

然后他试着根据这一星半点被唤起的记忆说：我是有些担心。

唉，那也是没有办法的事情。毕竟通过脑芯片学习的所有知识都只是记住具体的陈述和一部分应用例子，却又没有办法达到完全的理解，能够通过教学深化，这样一来难度提高了不知道多少。对方感慨道，我只希望顾行一在天之灵保佑保佑我，这一次不挂科。

顾行一？猝不及防听到自己名字，顾行一炸出了一身鸡皮疙瘩。

不然拜谁呢？对方理所当然的说道，我们现在学的哪一门科目上面没有顾行一出场的机会哦。明天下午的社会史论上面还有顾行一的心理史学出产的机会呢。

看样子这还是同一条时间线上的未来。顾行一想着，课程就开始了。

这一门的内容是宇宙物理。

科学在发

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